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其中,在“深化‘人工智能+高等教育’应用场景”部分,《行动方案》提出要深化人工智能辅助教师教学,包括:鼓励高校在教师备课、教学辅导、作业批阅、教研分析等方面充分应用人工智能技术,辅助教师改进教学方案、提高备课效率、创新教学方法,注重将智能思维、数字素养和AI工具应用融入教学方案,根据学生学习进度实施个性化教学,鼓励智能化、创造性和沉浸式的施教形式。

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在短暂的时间里,她们相互祝福、道谢。“谢谢你照顾她。”临走前,二姨再次哭了。她想感谢大娘这些年一直照顾着杨妞花。大娘说,这是自己应该做的。 杨妞花说,认亲后,她并没有刻意去融合两个家庭。“我只知道我是这两个家庭里面的孩子,我要如何做到让我的长辈去开心。”杨妞花说,她希望相互把最好的一面展现给对方。